Cuaderno de ejercicios para mejorar la lectura rápida 4° primaria
Cuaderno de ejercicios para mejorar la lectura rápida. En este ejercicio de lectura rápida les resaltamos para utilizar el formato de un juego para agilizar, tanto la mente, como el ojo del niño.
REGISTRO DE LECTURA, VELOCIDAD Y COMPRENSIÓN LECTORA 4°. La lectura es una actividad en la que intervienen dos aspectos fundamentales: uno de orden físico. La percepción visual y otro de orden intelectual. La eficacia en la lectura llegará sólo al lector capaz de desarrollar parejamente ambos aspectos mediante las técnicas y el entrenamiento especialmente ideados para tal fin y podrá obtener un máximo rendimiento.
70 ejercicios para mejorar la lectura rápida
Técnicas para leer más rápido
Mejorar la velocidad de lectura es una cuestión de práctica y de técnica.
Minimizar la subvocalización.
Entrenar las capacidades físicas de los ojos.
Lectura orientativa. .
Lectura exploratoria.
Lectura desordenada.
Lograr una lectura rápida es muy importante, entendida esta como una lectura global de todo el mensaje y no de palabras individuales.
Una lectura centrada en captar el sentido y las ideas principales del texto. No importa el significado de cada palabra, sino la capacidad de comprender todo el texto, el significado de este.
Los cursos de lectura rápida y eficiente ponen a nuestro alcance esas técnicas especiales.
Todos nos consideramos más o menos «buenos lectores» por el mero hecho de haber asistido a su debido tiempo a la escuela cuando la realidad es otra: leemos muy por debajo de nuestras posibilidades.
Beneficios de mejorar la velocidad lectora
• Mejorar su habilidad de pensamiento, la capacidad de entender globalidades, relaciones y fluidez.
• Incremento en el desarrollo del lenguaje.
• Potenciación del proceso de aprendizaje. Esta habilidad favorecerá la capacidad de construir aprendizajes.
• Reducción del tiempo dedicado al estudio y a cualquier tarea que requiera lectura de textos, con un aumento de la comprensión.
• Mejora del rendimiento académico.
Enseña a los niños y niñas a mirar toda la frase a la vez. Como ejercicio puedes ponerles una frase indicarles que fijen la vista en el centro de la misma y que nos digan lo que pone escrito. Más adelante podemos hacer lo mismo con varias frases e incluso textos.
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CUADERNO DE LECTURAS RÁPIDAS, FLUIDEZ Y COMPRENSIÓN LECTORA 4°
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