TEST DE ESTILO DE APRENDIZAJES FORMATOS

TEST DE ESTILO DE APRENDIZAJES FORMATOS, FICHAS Y GUIAS

TEST DE INTELIGENCIAS MULTIPLES

El término ‘estilo de aprendizaje’ se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales. Esas preferencias o tendencias a utilizar más unas determinadas maneras de aprender que otras constituyen nuestro estilo de aprendizaje.

Tipos de tests más comunes
El modelo más popular y sencillo para entender los estilos de aprendizaje es el VAK, que clasifica a los estudiantes en:

Visual: Este tipo de aprendizaje se basa en la vista. Si eres visual, probablemente procesas la información mejor cuando la ves representada en imágenes, gráficos, mapas mentales, videos o diagramas. Te resulta fácil recordar caras y lugares, pero te cuesta más seguir instrucciones orales.

Auditivo: Las personas con un estilo de aprendizaje auditivo retienen la información a través del oído. Les funciona muy bien escuchar explicaciones, participar en debates, grabar clases o leer en voz alta. Para ellos, el ruido ambiental puede ser una gran distracción.

Kinestésico: Este estilo se centra en el movimiento y las sensaciones. Los estudiantes kinestésicos necesitan «hacer» para aprender. Prefieren las actividades prácticas, los experimentos de laboratorio o los proyectos manuales. A menudo se mueven o gesticulan mientras estudian, ya que el movimiento les ayuda a concentrarse.

Que no todos aprendemos igual, ni a la misma velocidad no es ninguna novedad. En cualquier grupo en el que más de dos personas empiecen a estudiar una materia todos juntos y partiendo del mismo nivel, nos encontraremos al cabo de muy poco tiempo con grandes diferencias en los conocimientos de cada miembro del grupo y eso a pesar del hecho de que aparentemente todos han recibido las mismas explicaciones y hecho las mismas actividades y ejercicios. Cada miembro del grupo aprenderá de manera distinta, tendrá dudas distintas y avanzará más en unas áreas que en otras.

Esas diferencias en el aprendizaje son el resultado de muchos factores, como por ejemplo la motivación, el bagaje cultural previo y la edad. Pero esos factores no explican porque con frecuencia nos encontramos con alumnos con la misma motivación y de la misma edad y bagaje cultural que, sin embargo, aprenden de distinta manera, de tal forma que, mientras a uno se le da muy bien redactar, al otro le resultan mucho más fácil los ejercicios de gramática. Esas diferencias si podrían deberse, sin embargo, a su distinta manera de aprender.

Tanto desde el punto de vista del alumno como del punto de vista del profesor el concepto de los estilos de aprendizaje resulta especialmente atrayente porque nos ofrece grandes posibilidades de actuación para conseguir un aprendizaje más efectivo.

El concepto de los estilos de aprendizaje está directamente relacionado con la concepción del aprendizaje como un proceso activo. Si consideramos que el aprendizaje equivale a recibir información de manera pasiva lo que el alumno haga o piense no es muy importante, pero si entendemos el aprendizaje como la elaboración por parte del receptor de la información recibida parece bastante evidente que cada uno de nosotros elaborará y relacionará los datos recibidos en función de sus propias características.

Los distintos modelos y teorías existentes sobre estilos de aprendizaje lo que nos ofrecen es un marco conceptual que nos ayude a entender los comportamientos que observamos a diario en el aula, como se relacionan esos comportamientos con la forma en que están aprendiendo nuestros alumnos y el tipo de actuaciones que pueden resultar más eficaces en un momento dado.
Pero la realidad siempre es mucho más compleja que cualquier teoría. La forma en que elaboremos la información y la aprendamos variará en función del contexto, es decir, de lo que estemos tratando de aprender, de tal forma que nuestra manera de aprender puede variar significativamente de una materia a otra. Por lo tanto es importante no utilizar los estilos de aprendizaje como una herramienta para clasificar a los alumnos en categorías cerradas. Nuestra manera de aprender evoluciona y cambia constantemente, como nosotros mismos.

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TEST DE ESTILO DE APRENDIZAJES FORMATOS. Documentos en formato WORD.

01 ESTILOS DE APRENDIZAJE RESUMEN COMPLETO
02 LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE – RESUMEN 2
03 TEST DE ESTILOS DE APRENDIZAJE 2
04 TEST DE INTELIGENCIAS MULTIPLES
05 TEST ESTILO DE APRENDIZAJE 1
06 TEST ESTILOS DE APRENDIZAJE 3
07 TEST DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
08 TEST DE ESTILOS DE-APRENDIZAJE DE DAVID KOLB

TEST DE ESTILO DE APRENDIZAJES PREESCOLAR

TEST DE ESTILO DE APRENDIZAJES PRIMARIA