Cuadernillos Pruebas de Matemática y Comunicación 4° Primaria
Cuadernillos Pruebas de Matemática y Comunicación 4° Primaria – Tercer Trimestre
20 PREGUNTAS DE MATEMÁTICAS
25 PREGUNTAS DE COMUNICACIÓN
Manual de corrección
El cuadernillos de las pruebas de Matemática y Comunicación, contienen preguntas que permiten conocer los logros de aprendizaje de nuestros estudiantes según lo que se espera de ellos al finalizar el 4.° grado de primaria. Por ello, estas pruebas deben aplicarse en el tercer trimestre.
PREGUNTA COMUNICACIÓN
Lee este texto.
Un divertido experimento
Materiales
• Vinagre
• Un huevo crudo
• Un envase de plástico con tapa
• Una cuchara
Pasos a seguir
1. Coloca el huevo dentro de un envase de plástico.
2. Llena el envase de plástico con vinagre hasta cubrir totalmente el huevo.
3. Cierra el envase y déjalo reposar durante un día. Cada cuatro horas, mueve lentamente el contenido con la cuchara. Esto ayudará a deshacer los restos de cáscara de huevo.
4. Al día siguiente, saca el huevo y limpia los restos de cáscara.
5. Déjalo al aire libre durante quince minutos. Luego, sobre una mesa, suelta el huevo desde una altura no mayor a diez centímetros y observa cómo rebota.
¿Qué ha ocurrido?
El huevo tiene debajo de la cáscara una membrana o tela.
El vinagre deshace la cáscara y hace que esa membrana se vuelva elástica y resistente.
Además, parte del vinagre ingresa al huevo, por lo cual aumenta de tamaño.
Todo esto permite que el huevo rebote como una pelota.
Precaución
Cuando retires el huevo del envase con vinagre, trata de no respirar directamente el olor que sale del envase. Este olor puede causarte molestias en la nariz.
Ahora responde las preguntas de la 1 a la 6.
1.- Según el texto, ¿qué se tiene que hacer después de retirar el huevo del envase?
- Cerrar el envase de plástico.
- Dejarlo reposar durante un día.
- Limpiar los restos de cáscara del huevo.
- Cubrir totalmente el huevo con vinagre.
2.- ¿Por qué el huevo aumenta de tamaño?
- Porque la membrana se vuelve elástica.
- Porque el vinagre deshace la cáscara.
- Porque el vinagre ingresa al huevo.
- Porque el envase es de plástico.
3.- Según el texto, ¿cuánto tiempo necesitarías para realizar el experimento?
- Quince minutos.
- Cuatro horas.
- Un día completo.
- Más de un día.
4.- ¿Cuál sería un mejor título para el texto?
- El huevo saltarín.
- El huevo que cae.
- El huevo crudo.
- El huevo que crece.
5.- Lee lo que dice Arturo.
¿Por qué a Arturo NO le funcionó el experimento?
- Porque usó más vinagre que lo indicado.
- Porque lanzó el huevo desde mucha altura.
- Porque dejó el huevo en vinagre mucho tiempo.
- Porque olvidó retirar los restos de cáscara de huevo.
6.- Lee nuevamente esta parte.
¿Para qué el autor ha incluido esta parte en el texto?…
PREGUNTA MATEMÁTICA
1.- La biblioteca de una escuela tiene registrados libros de diferentes áreas.
Observa:
Cantidad de libros en la biblioteca.
Según el gráfico, ¿cuántos libros de Matemática hay en la biblioteca? (EN ARCHIVO)
- 15 libros.
- 9 libros.
- 5 libros.
- 3 libros.
2.- Respecto a lo que puede ocurrir en un partido de fútbol, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
- Es imposible que los equipos empaten en goles.
- Es seguro que en el partido se hagan más de 5 goles.
- Es probable que el arquero tape 1 penal.
- Es posible que la pelota se sostenga en el aire durante media hora.
Manual de corrección
Las pruebas de Lectura y Matemática contienen preguntas que permiten conocer los logros de aprendizaje de nuestros
estudiantes según lo que se espera de ellos al finalizar el 4.° grado de primaria. Por ello, estas pruebas deben aplicarse en
el tercer trimestre.
Este manual contiene los criterios para determinar si una respuesta es adecuada o no. Además, contiene un registro
para sistematizar las respuestas de sus estudiantes. Esto le permitirá, por ejemplo, conocer cuáles son las preguntas que
menos responden sus estudiantes, así como saber a qué capacidades e indicadores corresponden. De esta manera, podrá
determinar cuáles son sus logros y sus dificultades.
Prueba de Lectura
– Se sugiere que la duración de la prueba sea de 60 minutos.
– Corrija las preguntas cerradas según las claves que aparecen en la siguiente tabla. Para leer la capacidad a la que corresponde cada pregunta, use las equivalencias que aparecen después de la tabla.
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