Frases para rellenar fichas descriptivas
FRASES PARA RELLENAR LAS FICHAS DESCRIPTIVAS: FORTALEZAS, ÁREAS DE OPORTUNIDAD, RECOMENDACIONES Y RECOMENDACIONES PARA EL PRÓXIMO DOCENTE. DOCUMENTO EDITABLE EN WORD. Descargar final del POST.
Este documento presenta las fortalezas y áreas de oportunidad, recomendaciones para el alumno, comunicación, desempeño y recomendaciones para el próximo docente. El alumno demuestra habilidades Lenguajes, Sabares y pensamiento científico, Eética, naturaleza y sociedades, De lo humano y lo comunitario, pero necesita mejorar en la resolución de problemas complejos. En comunicación, se expresa oralmente pero requiere apoyo en la redacción y comprensión de textos. Socialmente es respetuoso y cooperativo, aunque necesita mejorar su autocontrol.
FORTALEZAS:
• Muestra interés por aprender.
• Se esfuerza en la realización de sus tareas.
• Trabaja metódicamente.
• Es participativo en clase.
• Respeta a sus profesores.
• Trata con respeto a sus compañeros.
• Se relaciona con sus compañeros.
• Es activo durante los trabajos de equipo.
• Es autónomo (a) en la] de sus trabajos.
• Mantiene la atención en clase… Archivo completo descargar abajo.
ÁREAS DE OPORTUNIDAD
● Puede mejorar en el orden y limpieza de sus trabajos.
● Es necesario cumplir con todas las tareas.
● Baja participación en clase.
● Desinterés en algunos temas.
● Mejoramiento de la ortografía.
● Presenta necesidades educativas especiales
● Integración tardía al sistema educativo español
● Falta de motivación en clase.
● Ausencia total a las clases.
● Ausencia del 60% a las clases… Archivo completo descargar abajo.
RECOMENDACIONES
• Es un alumno que se le debe otorgar un rol en el aula para que ejerza
su liderazgo de manera asertiva.
• Tiende mucho a participar, por lo tanto, podremos apoyarlo
asignándole como tutor de alumnos que requieran apoyo, requiere
trabajos y actividades más elaboradas y trabajar bajo tiempos.
• Le gusta dibujar, emplear colores en su libreta, expresa sus
necesidades y opiniones.
• Debe trabajar bajo tiempos, mantener limpio su lugar (es una de las
aéreas que debe mejorar).
• Leer en casa y apoyarla en la ortografía de palabras comunes.
• Es una lectora, participa activamente, responsable, autónoma y capaz
de trabajar en equipo, respetuosa… Archivo completo descargar abajo.
RECOMENDACIONES PARA EL PRÓXIMO DOCENTE
● Emplear instrucciones multisensoriales: verbales y con movimiento.
● Utilizar modelos para demostrar cual es el procedimiento para ejecutar la acción que se le está pidiendo.
● Realizar adaptaciones curriculares de acuerdo a las necesidades del alumno.
● Dividir las tareas largas en pequeñas, las cuales el niño pueda ejecutar con mayor facilidad.
● Utilizar con el alumno, técnicas de relajación progresiva, basadas en una adecuada respiración.
● Ofrecer actividades significativas y acordes a la capacidad del alumno.
● Implementar técnicas de relajación y juegos con todo el grupo.
● Ayudar a los niños a identificar sus cualidades. En cualquier ser humano estas coexisten con las dificultades, sólo que en algunos niños suelen identificarse con mayor frecuencia estas últimas.
● Favorezca el seguimiento de instrucciones de acuerdo al estilo de aprendizaje de los alumnos.
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