Material completo para alumnos con NEE Preescolar y Primaria

Material completo para alumnos con NEE Preescolar y Primaria. Más de 30 Libros en PDF.

Para que los especialistas puedan hacer las evaluaciones necesarias y determinen con exactitud qué le ocurre al estudiante y así orientar sus acciones de intervención, se deben reconocer cuáles son los principales tipos de necesidades que se pueden encontrar:

  • Trastornos del aprendizaje.
  • Dificultades emocionales
  • Dificultades físicas.
  • Discapacidad cognitiva.
  • Trastornos TGD.
  • Asperger y el Trastorno
  • Espectro Autista (TEA).
  • Dificultades sociales.
  • Discapacidad motriz.
  • Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
  • Trastorno de control de impulsos.
  • Trastorno obsesivo compulsivo (TOC).
  • Superdotación intelectual.
  • Trastornos del lenguaje.
  • Discapacidad auditiva, visual o motriz.
  • Situación sociofamiliar disfuncional.

HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS PARA ALUMNOS/AS CON NEE
Es la forma de medición que permite evaluar a los a evaluar a los alumnos que lumnos que durante el proceso diagnóstico se detectó que necesitaban apoyo adicional y por lo adicional y por lo tanto, se implementaron procesos tanto, se implementaron procesos educativos educativos especiales, adecuados a sus características Adaptación curricular individual:
Se trata de construir un Se trata de construir un currículo a la medida del currículo a la medida del alumno/a, alumno/a, tomando decisiones respecto a qué tiene que aprender, en qué secuencia, cómo hay que enseñarle, cuáles serán los criterios para evaluar avances y cómo hay que evaluarle.

Adaptación al medio del acceso al currículo:
Se trata de la Se trata de la adaptación de los espacios y equipam al eliminación de barreras, insonorización de aulas adaptación de los espacios y equipamientos cómo , condiciones ientos cómo adecuadas del uminosidad, etc H

Cuadernillos, libros, guias les propone el material o recursos con los que podrás realizar las actividades y en el parte de anexos, localizaras materiales complementarios o material para recortar, tales como tarjetas o imágenes que te servirán para realizar la actividad específica.

AMBITO ESCOLAR

En el ámbito de la escuela estos deben perseguir la inclusión y equidad de todos sus alumnos. Y cumplir dicho propósito pasa por la compensación de desigualdades, que afecta sobremanera a los alumnos con Necesidades Educativas Especiales y dicha compensación tiene un pilar fundamental: las medidas de atención a la diversidad.
Ambito escolar Lo más importante es detectar qué necesidades tiene un alumno para darles una respuesta personalizada que le permita desarrollarse como cualquier otro alumnoc aad tar caovmésu ndeid asud peadrutciactipivaación




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Maestra Mirella

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