Dactilopintura de números del 1 al 10

Fichas para trabajar la dactilopintura de números del 1 al 10 es una actividad sensorial y lúdica perfecta para que los niños de preescolar y primaria aprendan los números mientras desarrollan su motricidad fina, creatividad y reconocimiento de formas. A continuación, te presento una guía paso a paso para realizarla… Material completo en PDF. Descargar final del POST.

Materiales necesarios:
Pinturas lavables no tóxicas (usar colores vivos).

Platos desechables o recipientes para poner la pintura.

Hojas de papel grueso (cartulina, papel bond o cartoncillo).

Toallas húmedas o un recipiente con agua para limpiar las manos.

Opcional: marcador negro para contornos o purpurina para decorar.

Pasos para la actividad:
1. Preparación:
Vierte pequeñas cantidades de pintura en los platos (un color por número o variados).

Escribe ligeramente con lápiz los números del 1 al 10 en las hojas (para guiar al niño).

Asegúrate de que el niño tenga espacio suficiente y ropa que pueda mancharse.

2. Instrucciones por número:
Objetivo: El niño debe usar sus dedos para repasar el número con pintura, siguiendo la forma.
Variantes: Puede usar un solo dedo, la palma de la mano o incluso el pie para mayor diversión sensorial.

Ejemplos de asociaciones creativas (para hacerlo más memorable):
Número 1: «Un árbol alto» (pintar de arriba abajo como un tronco).

Número 2: «El cuello de un pato» (hacer la curva del 2 como si fuera un pato nadando).

Número 3: «La serpiente que silba» (doble curva como el movimiento de una serpiente).

Número 4: «La silla firme» (trazar la línea recta y luego el ángulo).

Número 5: «La sonrisa de un cocodrilo» (curva hacia abajo y luego línea horizontal).

Número 6: «El caracol dormilón» (espiral cerrada).

Número 7: «El relámpago del cielo» (línea diagonal y luego vertical).

Número 8: «Los lentes de abuelito» (dos círculos unidos).

Número 9: «Un globo con cola» (círculo y línea curva hacia abajo).

Número 10: «Un palo y una pelota» (línea recta y círculo).

3. Actividades complementarias:
Conteo con huellas: Después de pintar cada número, el niño puede dejar huellas de sus dedos alrededor del número para contar (ejemplo: 3 huellas junto al número «3»).

Decoración libre: Una vez secos, los números pueden decorarse con purpurina, pegatinas o rotuladores.

Tarjetas didácticas: Recortar los números pintados para crear tarjetas de repaso.

Beneficios educativos:
Motricidad fina: Fortalece el control de movimientos de los dedos.

Reconocimiento numérico: Asocia la forma del número con su cantidad.

Aprendizaje multisensorial: Combina tacto, vista y creatividad.

Vocabulario: Puede vincularse con palabras que empiecen con el número (ejemplo: «1 oso», «2 ojos»).

Tips para el docente o padre de familia:
Adaptación: Para niños más pequeños, usa números grandes y guía su mano al principio.

Limpieza fácil: Usa pinturas lavables y protege el área de trabajo con periódicos.

Refuerzo positivo: Celebra cada número completado para motivar al niño.

Ejemplo de hoja de trabajo:
Puedes diseñar una plantilla donde cada número tenga:

El número en grande (para repasar con pintura).

Un dibujo simple asociado (ejemplo: un sol para el «1», dos nubes para el «2»).

Espacio para que el niño dibuje la cantidad correspondiente (ejemplo: 3 estrellas para el «3»).