Proyecto de aprendizaje sobre los instrumentos musicales

7 Modelos de formatos: Proyecto de aprendizaje sobre los instrumentos musicales para Inicial y Primaria.


Documentos editables WORD. Descargar final del POST.

Hoy les compartimos formatos editables de proyecto de aprendizaje sobre los instrumentos musicales para trabajar en inicial y primaria.

1. NOMBRE DE LA UNIDAD: “IMPLEMENTAMOS NUESTRO SECTOR DE MUSICA”

2. NECESIDADES DE APRENDIZAJE:

  • – Conocer y diferenciar sonidos de su entorno.
  • – Utilizar onomatopeyas.
  • – Diferenciar y vivenciar el ritmo, pulso, melodía y silencio.
  • – Creara sus propios instrumentos musicales.
  • – Reconocer su lateralidad corporal.
  • – Reconocer la izquierda y derecha en el espacio.
  • – Realizar desplazamiento para ubicarse en el espacio.

3. JUSTIFICACIÓN:
Los niños disfruten de la música, pero conocen como vivenciarla a través de diferentes experiencias y el uso de instrumentos musicales.
Los niños no reconocen su lateralidad corpórea de derecha e izquierda, ni en relación a la posición a los objetos lo que no les permite trayectorias y desplazases en el espacio de manera adecuada.

4. PRODUCTO:
– Que vivencien los diferentes sonidos, ritmos y melodías utilizando su cuerpo
– Expresarse a través de la música.
– Elaborar su propio instrumento musical.
– Ubicarse en el espacio.
– Elaboración de una tarjeta para la maestra.

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO
¿Qué haré?
– Confeccionaremos nuestro propio musical: gorro musical y maracas.
– Descubrir diferentes sonidos, ritmos y melodías.
– Vivenciar la música como otro lenguaje de expresión.

¿Cómo la haré?
– Tocando instrumentos musicales.
– Cantando y bailando.
– Con material reciclado y siguiendo instrucciones.
– Confeccionando un instrumento musical

¿Qué necesitaré?
– Nuestro cuerpo
– Instrumentos musicales
– música

ACTIVIDADES
Actividades Permanentes de Entrada:
– Acciones de rutina.
Intención Pedagógica del Día:
-Planificación del proyecto con los niños.
-diferencian ruido, sonido y melodía.
-Reconocen derecha e izquierda. Utilización de libre de los sectores. Acciones de rutina.

Ejecución del Proyecto:
La docente improvisa un traje de payasito y entra al aula saludando al niño.
Se presenta como un payasito zepellín que viene a bailar y cantar con una linda canción.
– Salimos al patio y decidimos que bailaremos la canción de “la feria de zepillin”.
– Preguntamos: ¿de qué trata la canción? ¿qué instrumentos tocaban?
¿Cómo sonaba la guitarra? ¿Qué instrumentos musicales conocen?
¿Dónde hay algunos de ellos en el aula? ¿Qué les parece si hacemos nuestros propios instrumentos musicales?

Desarrollo:
– La docente se coloca una capa y gorra simulando ser un mago.
– Colocamos a los niños cinta roja mano derecha y azul mano izquierda.
– Decimos que jugaremos a un divertido juego.
– Dice: el mago pincelin nos va a hacer un hechizo “la magia de pincellin acá de llegar” y solo podremos utilizar la mano derecha.
– Los niños deben meter el brazo izquierdo por debajo del mandil.
– Colocamos sobre el piso globos inflados que cada niño deberá coger.
– Explicamos que con la mano que nos queda libre, tendremos que dar golpecitos a un globo para intentar que no caiga al suelo.
– Contaremos las veces que le damos seguidas sin que se caiga.

– Luego el mago dice: “la magia de pincellin acaba de llegar” y solo podremos utilizar la mano izquierda.
– Hacen lo mismo con el globo.
– Variamos el ejercicio alterando con los pies.
– Para relajarse cogen nuevamente sus globos y los colocan sobre su pecho y lo aprietan suavemente varias veces.
– Luego colocan sobre el piso y lo revientan.
– Preguntamos ¿Qué produjo el globo, sonido, ruido o melodía?

Cierre
– Verbalizamos lo realizado.
– Preguntamos si les gusto el juego, que fue lo que más agrado.
– Entregamos hojas y dibujan lo que más agrado de la actividad.

Actividad grafico plástica:
Motivación:
– Cantamos de los pollitos del video.
– Preguntamos ¿que nos enseñó esta canción?…

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1 proyecto de aprendizaje sobre los instrumentos musicales
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4 Secuencia Didáctica Los Instrumentos Musicales 3 AÑOS
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5 proyecto de aprendizaje sobre los instrumentos musicales
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6 Plan Especial INSTRUMENTOS MUSICALES
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7 Clasificación de Los Instrumentos Musicales
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8 Los Instrumentos Musicales
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